高中语文现代散文教学实践研究

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进入高中后,学生开始系统接触现代散文。现代散文形式自由、意境深邃、情感真实、语言优美,往往能带给人情感的抚慰和心灵的启迪。但学生对现代散文的特点、结构缺乏了解,阅读体验不够深刻,在解答现代散文阅读类考题时难以把握重点。为此,在高中语文教学中,教师一定要结合学生实际,采取多种方法进行引导,加深学生对现代散文的认识与理解。
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