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数学学习是指一个人力求认识、掌握数学，并经常参与数学活动的心理倾向，有了数学学习兴趣就会对数学或数学活动表现出肯定的情绪态度。因此提高初中数学教学质量和实行素质教育，是每位数学教师直接面对的现实问题。本文结合多年教学经验就初中数学应用题教学方法进行了探讨。
初中数学应用题教学方法的探讨
【摘 要】
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数学学习是指一个人力求认识、掌握数学，并经常参与数学活动的心理倾向，有了数学学习兴趣就会对数学或数学活动表现出肯定的情绪态度。因此提高初中数学教学质量和实行素质教育
【机 构】
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赣州市于都县三门中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年7期
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