推进教育公平,促进教育均衡发展

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsx19781029
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责.教育是立国之本,社会的进步和发展离不开教育.它在一个国家的公共服务体系中起着至关重要的作用.随着社会经济文化事业的发展人们对教育公平的问题也给予了更多的关注.2007年教育公平这个观点第一次被写入党的十七大报告中,报告明确指出了,社会公平的重要基础就是教育公平,2012年在党的十八大报告中又对教育公平的内涵做了新的诠释:“大力促进教育公平,合理配置教育资源……给每个学生提供相对公平的教育机会”.这是对新时期教育工作提出的新的要求,对提高中华民族整体素质,促进公平正义具有重要意义.
其他文献
“现在是做大做强新一轮上海名牌的最好时机”,上海市质量技术监督局局长钱仲裘动员广大企业以创新为动力、做大做强上海名牌.他说,要利用上海名牌从低谷中奋起、形成新一轮
在有2万多人参加、堪称全球规模最大的第41届美国临床肿瘤学会大会(ASCO大会,2005年5月,奥兰多)上,当年叱咤风云的诺贝尔奖获得者、肿瘤病毒学家瓦尔姆斯(Harold Varmus)博士
摘 要:高校教师教学质量的评估普遍受到学校、家庭、社会的关注,如何提升高校教师教学质量,是高校现阶段需要解决的棘手问题,本文通过学生评教指标体系的构建,利用层次分析法划定各个指标的权重,运用模糊综合评价法对学生评价教师的指标进行排序,辨别学生对教学的哪些方面比较满意,哪些方面不满意,教师可以针对学生评教不满意的地方加以改进,从而更有效率的提高高校教师教学质量。  关键词:学生评教;模糊综合;层次分
目前,我国民营企业正处于第二次创业的进程中。民营企业的第二次创业,是要在第一次创业完成资本原始积累的基础上,由传统企业向现代企业转变,实现做大做强做优的目标。民营企
“三严”的专题教育是党中央针对党的作风建设的重要内容,是新时期对党的群众路线教育实践活动进一步深入,是对合格党员基本要求的凝练.作为党员学习“三严”是加强党性、坚
2006年5月31日,第50届欧洲质量年会在比利时安特卫普大学召开.rn上海市质量协会代表团出席了这次会议.这次会议的举办地安特卫普省会(ANTWERPEN),位于比利时西北部斯海尔德河
我国对外直接投资与发达国家相比还处于数量少、规模小、效益低的初级阶段,这同我国现有的国际地位和经济实力不相对称。本文拟从广义的民营企业在我国实施“走出去”过程中
微课是新型的知识教授方式,也是一种重要的教学资源,给师生提供了更为广阔的教学和学习空间.本文对微课应用到大学英语教学中的意义进行分析,并提出了微课应用到大学英语教学
六年前,美国杂志公布的一项调查报告表明,传统的质量活动对财务业绩的影响并不像预想的那样明显.很多公司在质量管理工作上取得了很大的成功,但是这些公司的盈利能力和社会贡
近日,中国社会科学院、中国气象局联合发布的《2013年气候变化绿皮书》称,雾霾天气会提高死亡率,使呼吸系统及心脏系统疾病恶化,改变肺功能及结构,影响生殖能力,改变人体的免疫功能