论文部分内容阅读
文章以广州市南山区横沥工业园外江水闸泵站工程施工组织设计为例，总结闸站群多点施工的经验，在工场布置、进度控制、关键部位质量控制等方面进行分析，通过优化设计，节省工期约6个月，减少工程投资约1100万元，为类似工程施工提供借鉴。
横沥工业园外江闸站工程施工组织设计
【摘 要】
：
文章以广州市南山区横沥工业园外江水闸泵站工程施工组织设计为例，总结闸站群多点施工的经验，在工场布置、进度控制、关键部位质量控制等方面进行分析，通过优化设计，节省工期约6个月，减少工程投资约1100万元，为类似工程施工提供借鉴。
【机 构】
：
广州市南沙区水务局
【出 处】
：
水利科学与寒区工程
【发表日期】
：
2022年09期
其他文献
如今，网络经济迅速发展，渗透到各个领域，影响着人们的生活与社会经济发展，也对我国产业结构、就业结构、国际经济贸易等产生深远影响。本文利用回归分析方法研究网络经济与GDP及人均收入的关系，并分析网络经济对国民经济发展的影响。
随着新一轮市场化债转股的开启,各个企业纷纷探索适合自身的债转股模式,但是由于市场化债转股在实施过程中涉及多方利益博弈,因此真正顺利实施的很少。基于此,文章在分析市场化债转股主要运作模式基础上,以中国重工"两步走"市场化债转股模式为研究对象,首先对其实施"两步走"模式的动机及过程进行分析,接着对"两步走"模式的优势及实施效果进行分析,最后提出了一些促进"两步走"模式市场化债转股发展的建议。
从儿童视角出发，结合幼儿核心素养的发展需要，分析幼儿园环境创设的价值意蕴，以“关注儿童、理解儿童、尊重儿童”为环境创设思路，结合幼儿园实际情况，梳理出“走访调研、畅想环境、添置设施、关注需要、顺应发展”环境创设策略，使环境不仅反映出儿童、课程、文化三者之间的关系，同时成为“自主流动、多元互动、生命灵动”的儿童生长场。
数字技术的发展为博物馆展览形式带来了革新,传统博物馆利用数字化、虚拟化技术,以互联网为信息载体,发展出基于实体展陈空间的线上展览。线上展览化解了传统博物馆在时间和空间上的局限性,让观众足不出户便可通过互联网平台观看博物馆展览内容,进一步满足了大众的观展需求,同时也提升了博物馆的展览宣传效果。但当前博物馆对于线上展览的展示依旧停留在技术层面,对于线上展览的交互设计主要表现在对实体空间的还原,而忽略了
随着我国信息化技术的逐渐发展，信息化技术在各领域中广泛应用，高校图书馆电子阅览室积极引入了计算机技术与网络通信技术，建立了多功能电子阅览室，显著提高了师生查询资料的便捷性。但目前高校电子阅览室发展的过程中还存在一定的问题亟待解决。基于此，文章首先对高校图书馆电子阅览室的信息化建设现状进行分析，指出了其中存在的问题主要有网络系统安全性与稳定性不高，馆员的专业水平有待提升，盲目建立电子阅览室，电子阅览
＜正＞什么叫“岭南文化”?很可能十个人当中就有十二三种说法,而且大都很有道理。我也曾努力总结过,但不如黄天骥老师的“包容、交融、生猛、淡定”八字诀精彩。因为他不仅土生土长,对这里的风土人情刻骨铭心,且有《岭南感旧》《岭南新语》《岭南师友》等著述作为坚强后盾。
期刊
＜正＞随着新能源汽车的超预期增长，充电桩产业链有望迎来风口，市场规模将突破千亿元。而四部门近期联合发布的《加快推进公路沿线充电基础设施建设行动方案》，又为火热的充电基础设施建设添了一把火。2022年9月9日,中国电动汽车充电基础设施促进联盟发布了2022年8月份我国充电基础设施保有量数据。截至2022年8月底,全国充电基础设施累计数量为431.5万台,同比增长105.0%。
期刊
“人肉搜索”早已经成为人们身边一种常见的现象，它每时每刻都对隐私权构成着威胁。在新媒体时代，人们在网络上会留下许多信息。本文将用户的信息以是否主动分享为界区分为了前台信息和后台信息，从多个角度探讨“人肉搜索”是否侵犯隐私权。最后从个人、平台、政府等方面提出了保护隐私权的对策与建议。
2022年3月4日，北京2022年冬残奥会开幕，逐梦舞台的灯光亮起，冬残奥会火炬烈烈燃烧，华美开章，生命绽放，照亮了更具人类生命力的冰雪图画。冬残奥会的赛场上，运动员们赓续拼搏，刷新历史，融合、惊喜和友爱在这里处处生花。有爱无碍，容融与共，拼搏、爱国、超越的残奥精神鼓舞人心，自尊、自信、自强、自立的力量激励着每一位受众。值此契机，《体育教学》特开设“专家、媒体谈冬残奥会”栏目，邀请长期参与残奥的教
信息技术在教学中的纯熟应用使得教学生动起来,不仅减少了教师不必要的书写时间,还通过直观的呈现形式加快学生的学习进程,在高中历史教学中引入信息技术辅助教学使得教师通过视频的展示增加课堂教学的趣味性和有效性,扭转了以往历史教学中枯燥的形式和课堂利用率低的问题。在教学中教师应明确教学目标,以学生主体发展为主和以教学内容为基础合理的运用信息技术开展教学,提升教学课堂教学信息量,结合生动的展示深化学生的记忆