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根据目前高等数学教学的现状和存在的问题,分析了教学中引入数学建模思想的作用和意义。以目前经济生活中的热点问题,买房抵押贷款问题,作为一个课堂案例,提出了融入数学建模思想的案例教学模式,并对其成效和不足进行了分析和总结。
数学建模思想在高等数学教学中的应用——一个课堂案例分析
【摘 要】
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根据目前高等数学教学的现状和存在的问题,分析了教学中引入数学建模思想的作用和意义。以目前经济生活中的热点问题,买房抵押贷款问题,作为一个课堂案例,提出了融入数学建模
【机 构】
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汉口学院计算机与技术学院公共数学部,华中师范大学数学与统计学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2015年02期
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