【摘 要】
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"思想"与"利益"是思想政治教育的核心范畴,对"思想"与"利益"关系的辨析是关涉思想政治教育立场的前提性基础命题。马克思、恩格斯在《神圣家族》中提出"‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑"等相关论断,不仅批判了以布鲁诺为代表的青年黑格尔派对"思想"与"利益"本质规定和相互关系的错误理解,而且阐明了马克思、恩格斯所主张的"思想"与"利益"的多重本质内涵,进而揭示了"利益"之于"思想"的决定性作用以及"思想"之于"利益"的能动性作用。这些相关论断为思
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院,长春130012
【基金项目】
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2020年度中央马克思主义理论研究和建设工程特别委托项目(2020MYB023)。
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"思想"与"利益"是思想政治教育的核心范畴,对"思想"与"利益"关系的辨析是关涉思想政治教育立场的前提性基础命题。马克思、恩格斯在《神圣家族》中提出"‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑"等相关论断,不仅批判了以布鲁诺为代表的青年黑格尔派对"思想"与"利益"本质规定和相互关系的错误理解,而且阐明了马克思、恩格斯所主张的"思想"与"利益"的多重本质内涵,进而揭示了"利益"之于"思想"的决定性作用以及"思想"之于"利益"的能动性作用。这些相关论断为思想政治教育坚定历史唯物主义的基本立场提供了基础理论和文本支撑。新时代开展思想政治教育工作必须在正确理解和把握"思想"与"利益"辩证统一关系的前提下,在理论研究上防止"思想"脱离"利益"的抽象性,避免"利益"空乏"思想"的庸俗性;在实践运用上,增强"思想"观照"利益"的现实性,提升"利益"趋向"思想"的自觉性。
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