【摘 要】
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在教师队伍建设中,我们以“求实、求深、求新、求精”的工作作风,落实“为幼儿服务,为家长服务,为幼儿园服务,为社会服务,为自己服务”的工作要求,润物细无声地关注教师心灵,
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在教师队伍建设中,我们以“求实、求深、求新、求精”的工作作风,落实“为幼儿服务,为家长服务,为幼儿园服务,为社会服务,为自己服务”的工作要求,润物细无声地关注教师心灵,打造“内铸师魂、外塑师表、锤炼师能”三种境界,凝聚工作合力,为幼儿园发展蕴聚力量。
In the construction of the teaching staff, we work style of “seeking truth from facts, seeking deep, seeking new and refinement”, implementing “serving young children, serving parents, serving kindergarten, serving the society and serving ourselves” Work requirements, moisten things silently pay attention to the teacher’s mind, to create “inner cast teacher soul, plastic teacher table, hammering teacher can ” three kinds of realm, unite the work together for the development of kindergarten accumulation of strength.
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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力,而教给学生读书方法,对提高学生的阅读能力起着至关重要的作用。近几年来,我们根据小学生的实际和所任班级的具体情况,在指导学生读
近读一篇拍卖报道,题为“拍卖场暗号——如何像内行人一样竞价买画”,其中似乎有很多机密微妙无穷,不觉使我想到多年来参加各地大小拍卖的经历。很多次,有人问起我有关拍卖
随着社会的不断进步,农村家长对教育日趋重视,特别是幼儿阶段,很多家长宁肯到城里租房子,也不让孩子进农村的幼儿园。原因是:农村幼儿教师大多没有学历,缺少教学经验,农村幼
学校在深化教育改革的大背景下,遵循语文教学整体性原理,遵循儿童生命成长和认知规律,提出并逐步构建起了“小学语文‘识读写’一体化教学”新体系,培养了学生良好的学习习惯
6月11日 晴 她有一头乌黑的长发，月牙似的眉毛淡淡的，珍珠般的眼睛炯炯有神，樱桃似的小嘴整天说个不停，一笑起来就露出两排洁白却不整齐的牙齿。她就是我的好伙伴朱妍莹。 她是一个勤劳的小女孩。有一次吃午饭时，爸爸叫我和朱妍莹去搬凳子。我很不情愿地说：“爸爸，你可真懒，这点小事都要我做。”说完，便坐到我的宝座上自顾自地大吃大喝起来。而朱妍莹却默默地在那儿吃力地搬着。午饭快吃完了，爸爸还没开口，朱妍
摘要：本文从引导学生学会提问、学会讨论、学会“动手”、学会学习四方面入手，探讨了在语文阅读教学中提高学生主动学习积极性的途径。 关键词：语文教学；主动性学习；阅读能力；提高途径 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）18-047-1一、引导学生学会提问 1.诱导问。在深入学习教材时，诱导学生提出质疑。起始阶段，学生往往在提问时抓不住要领，这就需要教师在关
在幼儿科学教育中,“探索与操作”既能满足幼儿动手和交往的需要,又因充满新奇和刺激而深受孩子们青睐。其实,培养孩子爱好自然科学,并不需要多么高深的理论,多么昂贵的设备,
一、概说 自《红楼梦》面世以来,以诗歌形式吟咏(其实是论述)这部小说及其有关问题的,不仅人数众多,并且涉及的内容广泛而又复杂。治红学史的诸家,遂以“题咏派”一语来统称
小学低年级阅读教学应聚焦于兴趣和有效上,因此,在进行低年级阅读教学时,一方面要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读、感受阅读的乐趣;另一方面,教师必须结合阅读教学,有目
6月12日 小雨 窗外淅淅沥沥的小雨，轻轻地拍打在树枝上，轻轻地亲吻着美丽的花朵，轻轻地飘落在泥土中。看着这和谐而又幸福的场面，我的记忆之门被打开了。 在我很小的时候，爸爸妈妈就时常吵架。随着我和弟弟的长大，家里的事情就更多了，开销也大了，于是，爸爸妈妈就吵得更频繁了。 有一回，爸爸和妈妈又吵架了。原因是弟弟不去幼儿园上学，他们就你一言我一语地吵了起来。 “儿子不去读书，你作为母亲怎么不好