黑云杉S2-0型苗木生长分析

来源 :防护林科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciweiqiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对引进的加拿大黑云杉10个种源与当地红皮云杉的S2—0型苗木生长性状进行的对比试验研究,结果表明,各种源间存在显著差异,黑云杉有5个种源表现较好,地径和苗高均优于对照的红皮云杉。
其他文献
相比于初中物理,高中物理不论是在知识性还是逻辑性,以及应用性上的难度都得到了显著提升,导致很多学生都认为物理是高中学习中最难的一门课程。对此,为了突破传统高中物理教
通过在现代教育技术下要求转变教师观念,以及数学课件的使用和在日常教学中如何发挥师范教育的作用来探讨现代教育技术在教学中的运用.
随着新课程改革的深入,对初中数学教师提出了越来越高的要求。提高学生掌握数学基础理论知识的能力,培养学生自主学习、探究和有效运用数学知识的能力。因此,教师作为教学的
以水吸收二氧化碳为研究体系,考察了第二液相(有机相)的加入对气液传质的增强作用。运用经验关联式,对气泡平均直径进行了预测,应用渗透模型计算并讨论了第二液相的加入对气
阐述了电机绕组绝缘电阻的基础知识和国内外绝缘电阻温度特性相关规定和换算公式,介绍了国产F级电机绕组的绝缘电阻温度特性测试,并提出参考的换算公式。
无刷双馈电机(BDFM)在交流调速的应用上已经表现出了其潜力。尽管无刷双馈电机很适合仅需要低速驱动的场合,但是对其进行高质量控制的方法等待进一步研究。以dq轴电机模型为基础
针对微课在小学语文教学中的应用,本文首先提出了小学语文教学中微课应用现状,其次提出了微课在小学语文教学中的应用方法。旨在通过分析有效调动学生学习积极性、完善语文教
各学科教学中,学生是学习的主体,教师应创造有利于学生学习的环境,通过巧妙导入,精选教法学法,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生质疑问难,从而引导学生积极主动