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本文旨在探索高中英语如何写出好文章的方式,作者通过发挥学生的主动性,指导学生通过循环式来进行作文的批改和纠正,对写作指导有一些意义。
高中英语自主循环式写作教学方式的探究
【摘 要】
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本文旨在探索高中英语如何写出好文章的方式,作者通过发挥学生的主动性,指导学生通过循环式来进行作文的批改和纠正,对写作指导有一些意义。
【机 构】
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北京景山学校远洋分校
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2018年11期
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