深圳市2014年着力解决科技资源“孤岛”问题

来源 :创新科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bxz231
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2月18日,深圳市科技创新委公布2014年改茧工作思路。“在科技资源配置方面,目前政府和市场边界还不够清晰,存在科技资源的‘孤岛’问题。政府对科技资源的宏观统筹能力需进一步加强,市场对科技资源的配置作用需进一步强化。项目设置、项目实施、项目评审以及成果评估机制有待更多地体现市场力量。”深圳市科技创新委主任陆健表示。
其他文献
教师对学生的评价形式是多种多样的,但是最直接的、而且使用频率最高的莫过于课堂教学中的评价语言,它总是伴随着教学的始终,贯穿整个课堂。文章结合一些有效的课堂评价方法和课
新课程强调学生的个体差异,因而倡导分层教学,以促进全体学生的发展。实施单元组管理教学,就是让相同层次学生回答或绘画相同或相近的问题,展开同层次学生之间的竞争,通过为自己为
特殊教育学校的学生存在智力缺陷,其心理特点以及环境因素等限制了他们认知活动和个性的发展,使他们很难形成辨别是非的标准、道德观念以及良好的道德情感和行为,行动也不易
综合实践活动课程是新一轮课程改革中最引人关注的新型课程,为保证综合实践活动课程稳步实施,枝江市第一高级中学实施德育实践活动课程化,全面推进德育教育和管理,走内涵式发展之
小学教育是幼儿教育的必然发展和延伸阶段,如何跨好这一步,切实做好幼小衔接工作,也是幼儿园大班教师应该注意的研究方向。与幼儿园相比,小学生学习、生活的节奏较快,学习任
数学的产生源自于生活实践,数学的教学同样离不开实际生活。数学家华罗庚曾经说过,"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。"这是对数学与生活
掌舵360欲弥补错卖3721的遗憾,称不怕挨骂,只要对用户好最终还是会赢。周鸿秫,1970年出生于湖北黄冈,1995年毕业于西安交大管硼学院系统工程系,获硕士学位.随后就职于方正集团,先后
在印度旅行时,曾看到这样一个奇怪的现象:一只壮如小山般的大象被一条细小的铁链拴在一根摇摇欲坠的柱子上,大象不仅没有逃跑,还规规矩矩地站在那儿,温顺地看着过往的人群。它完全