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根据高等院校经济类学生的现状,研究如何运用高等数学的课堂教学提升经济类学生的数学发散思维能力。
运用高等数学教学提升经济类学生的数学发散思维能力
【摘 要】
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根据高等院校经济类学生的现状,研究如何运用高等数学的课堂教学提升经济类学生的数学发散思维能力。
【机 构】
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河北沧州师范学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年12期
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