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幼儿园园本课程是指幼儿园根据自身发展需要,依据国家相关规定,从本园、本地出发,以幼儿园为主体,构建能够彰显办园理念的个性化课程体系。园本课程的开发与实施,是满足儿童个性化发展的重要途径,也是促进教师专业化发展的有效手段。一、当前“四季课程”资源开发途径及措施1.以公园公共资源为依托,深入挖掘户外资源。南京市六合区凤凰山公园占地150亩,这里青山绿水,景色秀丽,四处隐藏着适合儿童发展的课程资源。而笔者所在的幼儿园,紧临凤凰山公园,占地面积小,幼儿人数多,户外场地无法满足幼儿对丰富的户外活动的需求。为解决这个