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"工具性理解"和"关系性理解"是两种不同的数学理解类型.教师正确认识数学理解的两种类型,将有助于教学中把握和调整学生在数学学习上的理解程度与理解定位,更有效地指导学生去构建对自已有意义的"数学理解".
从高等数学的教学看数学理解的两种类型
【摘 要】
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"工具性理解"和"关系性理解"是两种不同的数学理解类型.教师正确认识数学理解的两种类型,将有助于教学中把握和调整学生在数学学习上的理解程度与理解定位,更有效地指导学生
【机 构】
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深圳信息职业技术学院基础部
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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