大学生心理素质的特点及其教育规律

来源 :安徽电子信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wjwjwwj

【摘要】

：

大学生群体处于生理、心理与社会性发展的不均衡状态,具有青年人身心发展的共性特征,又有自身独特的心理素质特点,主要体现在知、情、意三个方面,探索新时期高校心理素质教育

【作者】

：

彭丹菊

【机构】

：

安徽大学学生处

【出处】

：

安徽电子信息职业技术学院学报

【发表日期】

：

2004年1期

【关键词】

：

大学生心理素质教育规律高校教育认知能力

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大学生群体处于生理、心理与社会性发展的不均衡状态,具有青年人身心发展的共性特征,又有自身独特的心理素质特点,主要体现在知、情、意三个方面,探索新时期高校心理素质教育工作的规律,加强大学生心理素质教育,增强其承受压力和处理心理危机的能力,迎接21世纪的挑战,是新时期高校教育和理论工作者所面临的迫切问题.

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