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在初中思想品德教学中,教师要设计多样活动,为学生提供空间,让他们在思考、实践、体验、探究中感悟,促进道德素养的形成.本文主要阐述了初中思想品德活动教学存在的主要问题及有效对策.
践行思品活动教学促进学生自主构建
【摘 要】
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在初中思想品德教学中,教师要设计多样活动,为学生提供空间,让他们在思考、实践、体验、探究中感悟,促进道德素养的形成.本文主要阐述了初中思想品德活动教学存在的主要问题
【机 构】
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江苏省滨海县蔡桥初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年33期
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