中国特色社会主义制度的显著优势及国际比较

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中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的重要组成部分,是中国共产党带领中国人民不断探索和实践逐步确立起的适合中国国情的制度体系。中国特色社会主义制度有何优势?比较制度优劣的标准是什么?中国特色社会主义制度的自信从何而来?马克思主义的经典理论家及我国历届领导人就如何评价制度的优劣进行了许多探索,他们认为一种好的制度应该符合生产力发展、社会公正、政治民主、社会稳定和世界贡献等多个标准。历史、理论、实践和国际比较等多个角度研究的结果表明,中国特色社会主义制度在发展生产力、维护社会公平正义、发展社会主义民主政治、实现政治稳定和推动世界和平与发展方面都表现出显著的优势。
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作为马克思主义的创立者、阐释者、发展者和捍卫者,恩格斯对马克思主义正义理论的形成和发展作出了重要而独特的贡献。《国民经济学批判大纲》推动了马克思主义正义理论的政治经济学批判转向,影响了马克思主义正义理论批判风格的形成,并率先提出实现正义的阶级力量;《反杜林论》通过对永恒正义的批判,在内容和方法两个方面强化了马克思主义正义理论的历史特性;“关于历史唯物主义的书信”不仅捍卫了马克思主义正义理论的历史唯物主义根基,坚守了马克思主义正义理论关于生产正义决定分配正义的核心观点,而且拓展了正义的话语空间。通过梳理恩格
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经过创立者世界观和政治立场的深刻转型,通过对以黑格尔法哲学和费尔巴哈旧唯物主义哲学为代表的德国古典哲学的超越与重构,以及对资本主义政治经济学的深入研究和批判,马克思恩格斯关于无产阶级领导的、人类社会最后一次“伟大的社会革命”的相关思想最终得以确立并成熟。马克思恩格斯社会革命思想的核心要义可以归纳为“四论四统一”的架构体系,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑对立统一的革命动力论,量变与质变辩证统一的革命进程论,无产阶级品质独特性与阶级基础广泛性相统一的革命主体论,革命目标确定性与具体策略灵活性相统一的宗
期刊
为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神和习近平总书记关于思想政治工作重要论述,落实全国教育大会、全国宣传思想工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推进新时代思想政治教育创新发展,切实提高思想政治教育实效性,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,"2020年全国思想政治教育学术研讨会"拟于2020年8月中下旬在甘肃省兰州市举办。
凡事过往,皆为序章,过往即历史,但如何书写历史,并为后来者展现历史的本真状态,为后来者展现历史发展的大势,却并非一件易事。特别是对于书写近期的历史而言,其中的难度是可想而知的,但中国社会科学院当代中国研究所所著的《新中国70年》(当代中国出版社2019年12月版)却把不易书写的历史,书写出了本真,书写出了大势。
陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,也是以毛泽东同志为核心和以邓小平同志为核心的党的第一代、第二代中央领导集体的重要成员。自改革开放后,陈云开始高度关注意识形态领域的斗争,提出了许多振聋发聩的具有预见性和战略性的重要意见:第一,要坚定共产主义的理想信念;第二,要加强宣传思想政治工作和精神文明建设;第三,要警惕帝国主义的和平演变阴谋;第四,要继承和发扬祖国优秀的传统文化。这些意见直到今天仍然对我们有着重要的启示意义。
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