【摘 要】
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在国家政策的大力支持下,高职院校的招生数量和办学规模随之与日俱增,但学生的个性化差异也日益显现,逐渐形成生源多元化的局面。基于此,从生源多元化概述着手,通过阐述生源多元化背景下高职院校学生综合素养方面的特征,分析生源多元化背景下高职院校思想政治教育存在的问题,探究生源多元化背景下高职院校思想政治教育的创新策略,旨在整体推动高职院校思政教育的创新性发展。
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在国家政策的大力支持下,高职院校的招生数量和办学规模随之与日俱增,但学生的个性化差异也日益显现,逐渐形成生源多元化的局面。基于此,从生源多元化概述着手,通过阐述生源多元化背景下高职院校学生综合素养方面的特征,分析生源多元化背景下高职院校思想政治教育存在的问题,探究生源多元化背景下高职院校思想政治教育的创新策略,旨在整体推动高职院校思政教育的创新性发展。
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