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随着素质教育理念的提出,我国的语文教学改革逐渐趋向于对学生人文素养的培养.本文以此为研究背景,有效阐述小学语文教学对学生人文素养培养的重要性,并结合现阶段我国小学语文的教学现状,深入分析当前我国小学语文教学中学生人文素养的培养所存在的问题.在此基础上,对于如何促进学生人文素养的培养提出科学的教学对策.