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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:'口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。'因为生动、逼真的情境富有感染力,能够调动学生内在的真实的情感体验,有效激发他们强烈的表达欲望。教师在交际活动中创设生动的情境,引导学生在实践中掌握交际技巧,能凸显语文学科的特点。
创设有效交际情境 激发学生交际兴趣
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:'口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。'因为生动、逼真的情境富有感染力,能够调动学生内在的真实的情感体验,
【机 构】
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湖南省岳阳市岳阳楼区朝阳小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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湖南省“十三五”规划课题“基于核心素养培育的成长课堂的实践研究”(XJK118CJC083)研究成果.
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