【摘 要】
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研究性学习是素质教育改革和新课程教学标准下的新型教学模式,在高中英语教学中的应用研究性学习模式是充分适应时代发展的步伐,从而为了进一步推进高中英语教学改革,实现高
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研究性学习是素质教育改革和新课程教学标准下的新型教学模式,在高中英语教学中的应用研究性学习模式是充分适应时代发展的步伐,从而为了进一步推进高中英语教学改革,实现高中英语现阶段的教学目标而产生出的一种有效教学模式.然而现阶段研究性学习在高中英语教学过程中应用时,师生对于研究性学习的认识还存在严重的不足,将研究性学习作为综合实践课的主要教学方法,而没有在而没有在高中英语课堂教学的过程中有效落实研究性学习模式.本文将针对研究性学习在高中英语教学过程中的原则和策略进行研究,以进一步提高研究性学习在高中英语教学过程中的应用效果.
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