论文部分内容阅读
<正> 该项目由轻工业部轻工业科学技术发展基金会中国轻工业新技术组织研究开发中心于1989年10月下达轻工业部塑料加工应用科学研究所。内容涉及节省资源、能源和环境保护等问题,包括五个方面即1.国内外废旧塑料回收再利用现状及问题;2.废旧塑料回收再利用技
“废旧塑料回收再利用的对策及其再利用关键技术”软课题内容介绍
【摘 要】
：
<正> 该项目由轻工业部轻工业科学技术发展基金会中国轻工业新技术组织研究开发中心于1989年10月下达轻工业部塑料加工应用科学研究所。内容涉及节省资源、能源和环境保护等
【出 处】
：
中国塑料
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在教学的过程中．教师依据学生认识和掌握知识的规律．以及中专职业学生的年龄心理特征．利用语文知识的能力．激发学生对所学知识的兴趣．充分调动学生学习的积极性和主动性．从而达到乐
建构主义学习理论认为学生是认知的主体，是知识建构的积极参与者，而不是知识的灌输对象和被动接受者。教师是组织者、帮助者和促进者。
秸秆是成熟农作物茎叶（穗）部分的总称，通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其他农作物在收获籽实后的剩余部分。农作物光合作用的产物有一半以上存在于秸秆中，秸秆
“学校文化”在当下似乎已成为一个颇为时尚的名词，屡屡出现在各教育媒体与演讲介绍之中，也自然成为了校长们比较关注的话题。我以为，只有打造学校自身的文化，寻求办学的核心支撑
班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位，而且是学生成长的摇篮，自我教育的课堂。所以，在班主任工作中，构建和谐的班集体尤为重要。和谐的班集体是一个学生对班级有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体；是一个学生想学习、能学习、会学习的班集体；是一个做事高效率、懂得真善美的班集体。 一、通过活动提高班级的凝聚力 ２００６年秋季我担任五年级一班的班主任。刚接手这个班级，感觉班内学生比较散漫，很
1)存在问题。施肥位置距主干太近，且肥料过于集中，造成植株单侧或整株死亡；只重视化肥而忽视有机肥；只重视氮肥而轻视其他元素肥料，造成植株旺长，花而不实，品质下降，贪青晚熟。
高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，它的根本任务是培养社会和经济发展需要的德、智、体、美全面发展的高素质、高技能的实用型人才。以审美素质教育为基本内涵的文化