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模拟实验是一种重要的实验方法与教学手段,在初中生物教学中具有重要地位。文章对模拟实验的理论进行了研究,依据模拟实验的原理提出了"了解原型、提出假设,建立模型、进行实验,解释原型、建构概念"的三段式教学策略,并以"生物进化的原因"一节的"模拟保护色的形成"为例,详谈模拟实验的教学策略。
模拟实验的教学策略
【摘 要】
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模拟实验是一种重要的实验方法与教学手段,在初中生物教学中具有重要地位。文章对模拟实验的理论进行了研究,依据模拟实验的原理提出了"了解原型、提出假设,建立模型、进行实
【机 构】
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广东深圳市龙岗区教师进修学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年13期
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