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基础医学的教育及科研与临床的隔阂越来越大，严重影响和限制了医学人才的培养和医学研究的发展。建议建立基础医学教师，临床见习培养模式，以促进基础医学与临床医学的紧密结合。
基础医学教师走向临床的建议
【摘 要】
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基础医学的教育及科研与临床的隔阂越来越大，严重影响和限制了医学人才的培养和医学研究的发展。建议建立基础医学教师，临床见习培养模式，以促进基础医学与临床医学的紧密结合。
【机 构】
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皖南医学院人体解剖学教研室,皖南医学院教务处
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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皖南医学院教研重点课题基金资助项目（2011jyxm01）
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