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医学化学是医学院校公共基础课的重要组成部分,而实验教学又在医学化学中起着举足轻重的作用。但是传统医学化学教学中存在着重理论、轻实验的现象,实验仅起到巩固所学理论知识的作用。这种情况不利于学生创新能力的培养。分析了传统医学化学实验教学中存在的一些不足,提出改革方法,以及改革需要解决的问题。实践证明,这样的改革有效地提高了实验教学质量,为提高学生的素质和技能,培养学生的科学思维和创新能力奠定了一定的基础。