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文章以山区留守儿童心理健康教育机制为研究对象,首先对山区儿童心理健康问题进行了具体的阐述分析,随后提出了一些构建山区留守儿童心理健康教育机制策略以供参考.
初探山区留守儿童心理健康教育机制
【摘 要】
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文章以山区留守儿童心理健康教育机制为研究对象,首先对山区儿童心理健康问题进行了具体的阐述分析,随后提出了一些构建山区留守儿童心理健康教育机制策略以供参考.
【机 构】
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防城港市上思县第二中学,广西 防城港,535599
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年4期
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