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在网络环境的大背景下,“互联网+”技术就信息飞速交流阶段的教育而言,给予其深层次、高标准的发展要求,将传统教学模式与网络资源加以整合,是未来高校变革化教学的重要走向。本文主要阐述了大学英语视听说混合式教学模式的具体内容,并突破教学模式,尝试构建出一类新型属性类别的英语视听说混合式教学,实现视、听、说混合式教学机制的健全,为教学工作者带来更多的建设性意见。