社区学校既要做“强”,又要破“墙”r——对高桥镇社区教育发展的思考

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随着学习型社会建设的稳步推进,辖区居民学习热情高涨、终身学习理念不断普及,学校各类教学活动如火如荼开展的同时,高桥镇社区学校围绕“学校如何定位”和“教育如何发展”这两大问题,提出做“强”和破“墙”的观念,并就学校内涵建设、社区资源整合、区域联合教育等问题开展探索和实践,取得较好的效果.
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