论文部分内容阅读
物理学科的思维品质是在分析和解决物理问题过程中形成的,能够直接影响研究效率的智力特征,其中有思维的灵活性、独创性、深刻性等多个方面.高中生在学习物理学科时,常有因思维品质不足造成的思维片面性障碍问题,所以采取有效习题分析方法完善学生思维品质是教师教学过程中需要重点把握的.
高中物理中学生思维品质培养的3种习题分析方法
【摘 要】
：
物理学科的思维品质是在分析和解决物理问题过程中形成的,能够直接影响研究效率的智力特征,其中有思维的灵活性、独创性、深刻性等多个方面.高中生在学习物理学科时,常有因思
【机 构】
：
江西省赣州市第一中学
【出 处】
：
高中数理化
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
三角恒等变换位于三角函数与数学变换的结合点,其公式多、变法活的特点使不少同学对于本章的学习感到困难重重,力不从心.为此,本文介绍三角恒等变换中的解题策略,旨在帮助大
为解决随机和区间变量共存条件下的多输出模型确认问题,提出了一种新的模型确认指标.首先,依据概率方法和区间理论,分析了随机输入变量在实现值条件下随机-区间混合不确定性
高中物理教师进行习题教学时,如果给学生灌输一题多解的思想,通常学生只了解一种解法之后,多数便不愿意再行尝试.这样就会造成课堂上教师有多种思维而学生只有一种思维的教学
物理图象不仅具有形象、直观、简明的特点，让人一目了然，而且能很好地培养学生的形象思维能力、数形结合灵活处理物理问题的能力，也能很好地考查学生观察分析、信息收集、推理判
化学教学中，实验操作是一个非常重要的步骤，化学课中的很多操作技能和理论知识都可以通过通过实验来体现．可以说实验的过程和结果可以直接体现高中化学的教学成果，高质量的化学实
磁偏转在高考中是一个重要考点，其中探究大量磁偏转轨迹又成为热点、难点，针对此类试题的特点，笔者给同学们介绍一个非常简便的求解方法．
文章通过地质、物探、钻探、化验等工作方法,基本查明了矿区内地层、构造、岩浆岩的分布特征,矿区内矿体数量、规模、形态、产状及赋存状态及矿石的类型、物质成分、品位、矿