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初中英语学习阶段是为了让学生通过英语学习初步形成语言运用能力,帮助学生发展心智提高学生人文素养.教师在学生已经掌握的语言技能、语言知识、情感体验、学习策略以及文化意识的基础上进行整合,从而加强学生各方面的发展.
基于读写结合的初中英语教学探究
【摘 要】
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初中英语学习阶段是为了让学生通过英语学习初步形成语言运用能力,帮助学生发展心智提高学生人文素养.教师在学生已经掌握的语言技能、语言知识、情感体验、学习策略以及文化
【机 构】
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山东省邹平市明集镇初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
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