基于性格色彩分析理论下的寝室人际关系状况调查——以宁波大红鹰学院为例

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高校学生宿舍是学校教育系统的有机组成部分,寝室间人际关系处理不当容易引发寝室矛盾,严重者会对学生造成心理冲击,甚至会出现造成人生伤害的悲剧.本文将性格色彩理论与寝室人际关系相结合,选取宁波大红鹰学院为调查对象,通过问卷、座谈等方式分析和谐寝室中性格色彩构成,以期从源头上为减少寝室矛盾,为和谐寝室构建提供参考.
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