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教育学中强调教学活动中教师是教的主体，学生是学的主体。教学中发挥学生主体能动性既是对主体性教育原则的贯彻，也是创新教育方式的表现。本文就小学数学教学过程中如何实施主体性教育进行阐述，并将其与传统教学模式做比较，探知其中优劣，以指导今后教学。
论主体性教育在小学数学教学中的实施
【摘 要】
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教育学中强调教学活动中教师是教的主体，学生是学的主体。教学中发挥学生主体能动性既是对主体性教育原则的贯彻，也是创新教育方式的表现。本文就小学数学教学过程中如何实施主体性教育进行阐述，并将其与传统教学模式做比较，探知其中优劣，以指导今后教学。
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2022年05期
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