智能视频技术应用研究

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传统的视频监控在社会经济生活中发挥了巨大的作用,但是其后期工作量十分庞大且需要人力手动处理,面临高人工成本的困境。先介绍了智能视频技术的概念,其次表述了其应用意义,并以浙江移动智能视频系统为例,详细介绍了该系统如何将智能视频技术运用在食品安全监管、应急消防、建筑工地安全生产、数字乡村建设等场景,使用监控智能化,事后追查转变为预防为主,有效解决普通视频监控自动化不足、人员疲劳战等问题。
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<正>1驻足:于错误处分析苏教版三年级上册第一单元第二课时教学"不进位的两位数乘两位数的笔算",与已经学过的两、三位数乘一位数的笔算相比,两位数乘两位数笔算的重点是解决乘的顺序和第二部分积的书写位置这两个问题。由于笔者是第一次执教三年级,于是就在充分备教材的基础上,完成了第一个教学班级的两位数乘两位数笔算教学。实际教学效果却令我意想不到,具体体现在课堂作业中,下面我就典型错误具体分析错因。
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在文旅融合的时代背景下,旅游节庆成为了大众热议的词汇,旅游节庆的发展对于塑造城市形象有重要意义。菏泽国际牡丹文化旅游节是菏泽展示良好城市形象的重要窗口,又得益于当地文旅融合发展政策的支持,因此发展潜力巨大。但在菏泽国际牡丹文化旅游节实践应用中,由于视觉形象同质化,缺乏地域性特色,导致知名度难以提升,因此要解决该问题,必须要构建独特的视觉形象设计,以加大宣传力度。本文第一章介绍研究背景、研究内容、国
<正>在幼儿园一日活动各环节中,我经常和孩子们谈论一些和主题相关的话题,还会和他们一起看图书、讲故事,拓展丰富的知识和视野。然而,每当老师在说话时,有部分孩子就会打断老师的话或插话或告状;集体活动中老师提出的问题后,也会出现一部分孩子认真倾听积极参与,另外一部分孩子专注力停留时间较短,出现注意力不集中或没有注意听老师和同伴的分享。
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未成年人是祖国的花朵,是祖国的未来。青少年德育,一直是我国教育工作关注的焦点。初中是未成年人成长和发展的重要阶段,在这里,中学生会逐渐对学习产生兴趣,逐渐意识到如何与他人相处。特别是思想德育方面,初中阶段是学生基本德性培养的关键阶段。中学德育教学中,教师所采用的教育方法各不相同,有的教师注重培养学生的创新精神,有的教师注重培养学生的基本道德品质。但是无论如何,这些不同的作业设计方法都是为了提高效率