Progress in artificial control system for gene expression

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhjjchj
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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高中教师话语在英语教学中起着极其重要的作用,是学生语言输入的一个重要来源。本文以高中英语教学视频资源为研究对象,解读高中英语优质课视频以及网络课程中的教师话语现状,探
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一直以来,人们对语言输入变化对学习外语学生阅读理解的影响给予高度关注。本文以非英语专业本科学生为对象,调查发现句法简化与冗化都能促进中国EFL学生的阅读理解,但句法冗化
世界上没有完全相同的树叶,更没有完全相同的人。每个人都是与众不同的个体,但是每个学段的学生还是有共同的学习特点,这也为教学工作寻找到了教育的规律。笔者试谈小学中年级学生数学学习的一些特点以及教学的相关策略。  把握学习的“马鞍期”  处于形成个性的阶段 这个阶段学生的年龄一般在10岁左右,这时,学生开始进入发育期,个性开始占重要地位,自制力弱、活泼好动、易受影响,使注意力分散。心理学告诉我们,注意
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一是导致体重超标。肥胖发生的年龄越小、肥胖病史越长,各种代谢障碍就越严重,成年后患糖尿病、高血压、冠心病、胆石症、痛风等疾病的危险性就越大。二是导致儿童性早熟。性
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有人说语文是“花的事业,根的工程”,多么形象的比喻啊!语文如花――这是美丽的事业;语文似根――这是艰辛的工程。要教好语文是教师一生的追求。对于三年级学生来说,他们一下子从拼音、字词教学为重点转变为以阅读教学为重点,进入与一、二年级截然不同的语文阅读新世界,可以说难度是很大的,因此三年级开始有了“分水岭”之说。对于语文教师来说,帮助孩子尽快调整、尽快适应、拥有阅读“慧心锐眼”是教师的重要任务,也是永