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文章对新时期高校化学工程专业实践教学改革创新进行了探究,首先分析了当前高校化学工程专业实践教学中存在的问题,例如教学内容陈旧、创新能力不足,学生实践机会少,并且参与实践的时间短等。其次则针对这些问题提出了相应的建议。希望通过文章的研究可以为高校化学工程专业的教师在教学改革方面提供一些参考。