从翻译实践中的翻译理论看MTI教学——基于金沙博物馆的实例研究

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翻译理论和翻译实践的关系一直都是我国翻译界讨论的中心问题之一,然而,在MTI教育中,有的教师或学生对于翻译理论与实践的关系并没有清楚的认识。本文以金沙博物馆为实例,研究翻译理论在翻译实践中的指导意义,进而讨论翻译理论在MTI教学中的地位。 However, in MTI education, some teachers or students do not have a clear understanding of the relationship between translation theory and practice. This article takes Sands Museum as an example to study the guiding significance of translation theory in translation practice, and then to discuss the position of translation theory in MTI teaching.
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