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目的:研究在治疗学龄初期儿童行为问题中应用儿童为本游戏治疗的效果.方法:收集并回顾性分析E医院2019年1月至2019年12月诊治的30例学龄初期儿童行为问题患儿临床资料,均开展儿童为本游戏治疗.结果:本组探究中,所有患儿均取得良好效果,治疗次数是2次至3次,临床总有效率100.00%(30/30).结论:在治疗学龄初期儿童行为问题中应用儿童为本游戏治疗,疗效确切.