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＜正＞引言2021年是上海市普通高中新课程新教材（以下简称“双新”）全面推进实施的一年。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）指出:“普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务。”推进“双新”,课堂教学是立足点,作为教学活动中重要环节的作业设计,对教学有效性具有至关重要的意义,是“双新”落地的突破口。因此,高中英语教师应该将核心素养渗透到具体的日常作业设计中,提高学生英语综合运用能力、培养他们的文化意识,以及提升他们的思维品质和学习能力。