【摘 要】
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在现代的学科教学中,如何培养学生学科核心素养也成了教师需要思考的问题.地理核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个组成部分,这既是由地理学科特点决定的,也受到现实中因素的影响.而在高中地理的教学中,教师即需要利用信息技术、翻转课堂、案例教学法、实践活动等多种方法构建高效的课堂教学,以此更有效地在高中地理的课堂教学中渗透核心素养的培养,满足新时代对人才培养更高的要求.
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在现代的学科教学中,如何培养学生学科核心素养也成了教师需要思考的问题.地理核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个组成部分,这既是由地理学科特点决定的,也受到现实中因素的影响.而在高中地理的教学中,教师即需要利用信息技术、翻转课堂、案例教学法、实践活动等多种方法构建高效的课堂教学,以此更有效地在高中地理的课堂教学中渗透核心素养的培养,满足新时代对人才培养更高的要求.
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