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采用问卷调查法,针对生物本科师范生及教育硕士的教学实践能力进行调查和分析,对生物本科生和生物学教育硕士在教育实习期间的教学能力、实验技能、专业知识等方面进行对比分析.根据研究结果提出了几点思考,以期为师范院校在生物专业师范生及教育硕士培养方面提供参考.
普通高校生物师范生和教育硕士教学实践能力调查分析
【摘 要】
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采用问卷调查法,针对生物本科师范生及教育硕士的教学实践能力进行调查和分析,对生物本科生和生物学教育硕士在教育实习期间的教学能力、实验技能、专业知识等方面进行对比分
【机 构】
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齐齐哈尔大学生命科学与农林学院,齐齐哈尔大学抗性基因工程与寒地生物多样性保护黑龙江省重点实验室,北京市房山区房山第五中学,齐齐哈尔中学
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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2019年齐齐哈尔大学教育科学研究项目(YB201922),黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200785),黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度课题(GJB1421357)
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