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研究生双重管理教育是一个全员参与、全面培养、全方位实施、超越行政管理范围的大管理教育模式，目的是整合力量，促进科研育人和管理育人相互渗透、相互补充，实现行动统一、动态互补。全面提高研究生培养质量。本文阐述了研究生双重管理教育的基本涵义、发展过程及取得的初步效果，并对完善研究生双重管理模式进行了深入的分析。