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初中历史教学要想提升教学育人的成效,就必须凸显人文精神的教学地位,注重学生综合素质的培养.文章从坚持生本教育理念、创设人文教学环境,整合人文教育素材、培养学生人文情感,课堂教学联系实际、提升学生人文素质三方面,研究历史教学中的人文精神教育渗透.
论历史教学中的人文精神教育渗透
【摘 要】
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初中历史教学要想提升教学育人的成效,就必须凸显人文精神的教学地位,注重学生综合素质的培养.文章从坚持生本教育理念、创设人文教学环境,整合人文教育素材、培养学生人文情
【机 构】
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江苏省启东市大江中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年36期
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