【摘 要】
：
在区域教育联动发展的视角下,选取粤港澳大湾区背景下政校企合作的实践经验作为研究对象,分析广西教育资源在融入大湾区区域教育联动发展中校企合作与协同育人的现状,对制约
【机 构】
：
南宁师范大学,广西南宁,530001
论文部分内容阅读
在区域教育联动发展的视角下,选取粤港澳大湾区背景下政校企合作的实践经验作为研究对象,分析广西教育资源在融入大湾区区域教育联动发展中校企合作与协同育人的现状,对制约跨地区教育建设和校企合作、协同育人的瓶颈进行解构,从产教融合、协同合作路径的广度、深度和效度出发,提出优化联动机制顶层设计,强化资源共享,组建大湾区校企联盟,培育双主体对接区域产业需求等路径建议.
其他文献
成都市近年来支持在蓉高校整合土地资源、人才资源、技术资源,联合所在地政府利用校内及周边土地、楼宇等资源,共建科技企业孵化器、加速器、科技专业楼宇等载体,承接高校科
使用红外炉发展了一种从活化混凝土中提取氚的方法。通过研究氚的提取效率与加热温度、加热时间的关系,获得了氚的提取优化条件为在800℃下加热30 min,Ar气流量设置为200 mL/
20世纪以来经济水平迅速提升,人们的生活质量逐步得到改善.在此背景下旅游应运而生,并快速崛起.旅游业的兴盛促使国际间的交往日益频繁,跨文化交际也由此进入白热化.这对高校
小学数学教学要注重培养学生解决问题的能力,这种能力的培养对学生学习数学,甚至是以后的发展和成长都具有非常重要的作用。解决问题的能力,并不是指学生能做出多少数学题,而
本科专业特色化是高等学校特色发展的集中体现和重要载体,也是当前应用型高校一流本科专业建设的重要基础.通过对江苏20所高校特色专业建设的实证分析,提出产教融合整体推进
根据辽宁省统计局提供的资料显示,今年上半年,全省经济呈现总体平稳、稳中有进的发展态势。1.工业生产基本平稳,装备制造业领跑工业经济。上半年,全省规模以上工业增加值比上
课程思政是以“立德树人”为本质,以“协同育人”为核心的综合教育理念,它将思想政治教育的理论知识、思想理念以及精神内涵等内容,与各科课程教学进行有效融合,实现知识学习
在一所学校或在一个班级,总会有一些行为偏差和心理困惑的学生,需要在德育课程下,对其进行全面深入的差异性个案研究。学生差异性个案研究由于研究对象少,是一种特别适合于老
传统体育文化,既是我国体育事业的基础组成之一,也是中华文化不可或缺的重要部分.伴随着现代信息技术的快速发展,传统媒体和新媒体结合而成的融媒体,在各个领域都得以广泛应