初探信息技术校本课程的建设

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校本课程的开发受到了多方面因素的影响,因此,我们在对这部分影响因素进行分析的过程中,就需要及时找出有关处置方案。小学信息技术校本课程所进行的开发需要以学校实际的发展作为出发点,并且在其过程中为学生缔造个性化的发展空间,最后设置与其相对应的课堂评价体系。
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