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语文教师要积极探索中学生口语交际能力的形成规律,探索口语交际训练的教学模式,积极探索口语交际课教学的有效性,从而激发学生人人参与交际的热情,真正提高学生的口语表达能力,全面提高学生的交际能力.
多措并举,让口语交际鲜活起来——初中语文口语交际教学的实践与探索
【摘 要】
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语文教师要积极探索中学生口语交际能力的形成规律,探索口语交际训练的教学模式,积极探索口语交际课教学的有效性,从而激发学生人人参与交际的热情,真正提高学生的口语表达能
【机 构】
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山东省沂南县岸堤镇中高湖初级中学,山东 临沂,276314
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年1期
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