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校园文化犹如一所学校的灵魂,其文化力在促进教师形成进取自信的作风、尽职严谨的教风、博学勤奋的学风和构建健康人格、全面提高人文素养等方面都有着不可替代的重要作用.在校本培训实践中,我们从各校的实际出发,从校园文化内涵中提炼出对教师具有教育导向、凝心聚气、陶冶激励及认识整合功效的“魂”,利用其文化的向心力、凝聚力、推动力和创造力,引领教师健康发展.