【摘 要】
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<正>当前我国大多数中学语文晨读课主要偏重于发挥其知识的熟悉与记忆方面的教育功效,这是由应试教育的大环境所决定的。目前,我们教育改革的目标在于从应试教育向素质教育的
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<正>当前我国大多数中学语文晨读课主要偏重于发挥其知识的熟悉与记忆方面的教育功效,这是由应试教育的大环境所决定的。目前,我们教育改革的目标在于从应试教育向素质教育的转变。顺应这一趋势,我们必须
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