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初中与小学的数学教材相比较,明显体现出“深、难、多”等特点,特别是从具体到抽象的“飞跃”,大部分学生不能一下子适应初中数学的学习,因此,小学数学与初中数学的有效衔接是当前亟待解决的问题.
浅谈小学数学与初中数学的衔接
【摘 要】
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初中与小学的数学教材相比较,明显体现出“深、难、多”等特点,特别是从具体到抽象的“飞跃”,大部分学生不能一下子适应初中数学的学习,因此,小学数学与初中数学的有效衔接
【机 构】
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四川省泸定县第二中学校
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2012年8期
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