【摘 要】
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随着新课程改革的不变深化,对于构建高效课堂,探索语文高效的教学策略是目前语文教师普遍面临的重要课题.新课程标准明确要求初中语文教学必须以学生为主体,以教师为主导,通
【机 构】
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西昌市高草初级中学 四川西昌 615000
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随着新课程改革的不变深化,对于构建高效课堂,探索语文高效的教学策略是目前语文教师普遍面临的重要课题.新课程标准明确要求初中语文教学必须以学生为主体,以教师为主导,通过自主、合作、探究性学习来培养学生创新思维,激发学生的主动学习意识和进取精神,从而达到获取知识、提高能力的目的.鉴于此,文章作者关于在教学实践、教学指导中对初中语文高效课堂策略的进行了相关新的思考.
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