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【摘要】大学生作为天之骄子，祖国未来的栋梁，只有与国际接轨，具备较强的英语能力，才能为传播中国文化贡献力量。当下，大学生对英语学习十分重视，但苦于没有较好的学习方法，据此，笔者浅谈读英文原著对大学生英语学习的帮助，希望能为大学生提供英语学习思路。
【关键词】英文原著;大学生英语学习
【作者简介】脱彦萍，甘肃财贸职业学院。
阅读英文原著可以有效地帮助读者了解西方文化，提高英语语言能力，同时也是提高读者文学素养、陶冶高尚情操和审美情趣的重要途径。大学生已经具备了较强的英语学习能力，也形成了一定的英语语感，阅读英文原著对其英语学习有很大的促进作用。所以，本文以英文原著为核心，在分析其特点的基础上总结读英文原著对大学生英语学习的好处，具体分析如下：
一、英文原著的特点
英文原著是经过历史考验留下来的人类文化瑰宝，是许许多多的文学大家给后人留下的宝贵的精神财富，它们有以下几个特点：1.地道的英语表达方式;2.多角度地展示了英美国家文化特色，是特定时代社会生活和文化最直观、最集中、最生动的反映;3.传达了深刻的人生哲理以及丰富的生活经验，对大学生来说具有重要的启迪和警示作用;4.英文名著无论在人物设定、情节编排、遣词造句等方面都有较强的可读性和耐读性，能够激发学生的阅读兴趣。
二、读英文原著对大学生英语学习的好处
1.夯实学生的英语基础。
（1）积累更多词汇。英文原著和英语教材在内容上有很大的差别，传统的英语教材内容难度不大，大多数的词汇学生是认识的，但英文原著里面有许多词汇和句子结构是大学生不认识的，通过阅读英文原著，遇到更多新的英语单词、短语和结构。读得越多，积累得越多，这将在无形中不断夯实学生的英语基础。
（2）培养英语读写能力。阅读英文原著不仅给学生提供了原汁原味的阅读材料和优秀的人文教育素材，而且赋予了学生丰富的思想内容和感性材料。阅读与写作是相辅相成，融为一体的，学生通过阅读，将积累下来的语言知识运用到写作中去，就达到了“以读促写”的目的。
2.丰富学生的文化内涵。语言是文化的载体。大学生经常阅读英文原著，就能够不断了解英美国家的语言思维方式和思想价值观，了解中外文化的差异。在深厚的中国文化熏陶下，大学生定能守护本心，弘扬本土文化。
3.学习生活中的大道理。优秀的文学作品，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读这些优秀的作品，会让大学生懂得更多生活中的大道理。
（1）阅读《罗密欧与朱丽叶》感悟爱之伟大。莎士比亚的传世名作《罗密欧与朱丽叶》讲述了男主角罗密欧与女主角朱丽叶在世仇家恨的夹缝中艰难寻爱，最终双双殉情的凄美爱情故事。在莎士比亚的笔下，爱仿佛无所不能，他能交融两个人的心，更能让人超脱生死以实现灵魂升华。细细读来，爱之伟大显而易见，提升了大学生对爱的认知。
（2）阅读《沉默的羔羊》感悟人心的复杂。当羔羊安静下来，你是否听到心灵最暗处的呐喊和低语？托马斯·哈里斯在《沉默的羔羊》中描写了类似水牛比尔、汉尼拔博士等一类人怪异甚至恐怖的心理世界，在人性，情节，乃至人物描写方面都揭示了人心的复杂，也告诉了读者一个深刻的道理——我们要小心构筑自己的内心世界，多接触阳光和正能量。
4.增强英语学习兴趣。兴趣是学生学习最初的原动力。当学生对所阅读的文章感兴趣时，就能充分发挥他们的主观能动性，调动一切积极的因素投入到阅读中。
（1）精彩玄妙的故事扣人心弦——《达·芬奇密码》。《达·芬奇密码》作为丹·布朗所著的长篇小說，在故事情节的编排上可以说是妙到毫巅，主人公罗伯特·兰登和索菲·奈芙为解开一起怪异的博物馆谋杀案而一同冒险，最终将凶手绳之以法，中间的过程跌宕起伏，狠抓人心，学生读来必定兴致盎然，对作品爱不释手。
（2）雄奇奔放的想象力让人称奇——《百年孤独》。《百年孤独》是加西亚·马尔克斯创作的长篇小说，是魔幻现实主义文学的代表作，里面大量采用了虚实结合的创作方式，将神话传说、民间故事、宗教典籍巧妙地结合在一起。初次阅读虽然感觉摸不着头脑，但随着阅读的逐步深入，学生就能被作者雄奇奔放的想象力所折服，阅读兴趣也会越来越高。
三、结束语
综上所述，英文原著和中国古典名著一样，都是世界文化宝库中闪亮的明星，多阅读这些优秀的文化作品，将对大学生学习英语语言、了解英语国家文化等方面产生积极的影响。上述分析只是笔者的个人浅见，不足之处还请各位读者朋友批评指正。
参考文献：
[1]张红，廖立夏.阅读英文原著，提高英语水平[J].校园英语（教研版），2016（9）：39-40.
[2]宝建东.英文原版阅读对大学生英语思维能力的影响[J].校园英语，2016（26）：20-21.
[3]林桦.浅论看原版电影对大学生英语学习的意义[J].校园英语， 2016（23）：2-3.
[4]白鑫.文学简易读本对大学英语学习的作用分析[J].现代交际：下半月，2017（6）：217-217.
【关键词】英文原著;大学生英语学习
【作者简介】脱彦萍，甘肃财贸职业学院。
阅读英文原著可以有效地帮助读者了解西方文化，提高英语语言能力，同时也是提高读者文学素养、陶冶高尚情操和审美情趣的重要途径。大学生已经具备了较强的英语学习能力，也形成了一定的英语语感，阅读英文原著对其英语学习有很大的促进作用。所以，本文以英文原著为核心，在分析其特点的基础上总结读英文原著对大学生英语学习的好处，具体分析如下：
一、英文原著的特点
英文原著是经过历史考验留下来的人类文化瑰宝，是许许多多的文学大家给后人留下的宝贵的精神财富，它们有以下几个特点：1.地道的英语表达方式;2.多角度地展示了英美国家文化特色，是特定时代社会生活和文化最直观、最集中、最生动的反映;3.传达了深刻的人生哲理以及丰富的生活经验，对大学生来说具有重要的启迪和警示作用;4.英文名著无论在人物设定、情节编排、遣词造句等方面都有较强的可读性和耐读性，能够激发学生的阅读兴趣。
二、读英文原著对大学生英语学习的好处
1.夯实学生的英语基础。
（1）积累更多词汇。英文原著和英语教材在内容上有很大的差别，传统的英语教材内容难度不大，大多数的词汇学生是认识的，但英文原著里面有许多词汇和句子结构是大学生不认识的，通过阅读英文原著，遇到更多新的英语单词、短语和结构。读得越多，积累得越多，这将在无形中不断夯实学生的英语基础。
（2）培养英语读写能力。阅读英文原著不仅给学生提供了原汁原味的阅读材料和优秀的人文教育素材，而且赋予了学生丰富的思想内容和感性材料。阅读与写作是相辅相成，融为一体的，学生通过阅读，将积累下来的语言知识运用到写作中去，就达到了“以读促写”的目的。
2.丰富学生的文化内涵。语言是文化的载体。大学生经常阅读英文原著，就能够不断了解英美国家的语言思维方式和思想价值观，了解中外文化的差异。在深厚的中国文化熏陶下，大学生定能守护本心，弘扬本土文化。
3.学习生活中的大道理。优秀的文学作品，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读这些优秀的作品，会让大学生懂得更多生活中的大道理。
（1）阅读《罗密欧与朱丽叶》感悟爱之伟大。莎士比亚的传世名作《罗密欧与朱丽叶》讲述了男主角罗密欧与女主角朱丽叶在世仇家恨的夹缝中艰难寻爱，最终双双殉情的凄美爱情故事。在莎士比亚的笔下，爱仿佛无所不能，他能交融两个人的心，更能让人超脱生死以实现灵魂升华。细细读来，爱之伟大显而易见，提升了大学生对爱的认知。
（2）阅读《沉默的羔羊》感悟人心的复杂。当羔羊安静下来，你是否听到心灵最暗处的呐喊和低语？托马斯·哈里斯在《沉默的羔羊》中描写了类似水牛比尔、汉尼拔博士等一类人怪异甚至恐怖的心理世界，在人性，情节，乃至人物描写方面都揭示了人心的复杂，也告诉了读者一个深刻的道理——我们要小心构筑自己的内心世界，多接触阳光和正能量。
4.增强英语学习兴趣。兴趣是学生学习最初的原动力。当学生对所阅读的文章感兴趣时，就能充分发挥他们的主观能动性，调动一切积极的因素投入到阅读中。
（1）精彩玄妙的故事扣人心弦——《达·芬奇密码》。《达·芬奇密码》作为丹·布朗所著的长篇小說，在故事情节的编排上可以说是妙到毫巅，主人公罗伯特·兰登和索菲·奈芙为解开一起怪异的博物馆谋杀案而一同冒险，最终将凶手绳之以法，中间的过程跌宕起伏，狠抓人心，学生读来必定兴致盎然，对作品爱不释手。
（2）雄奇奔放的想象力让人称奇——《百年孤独》。《百年孤独》是加西亚·马尔克斯创作的长篇小说，是魔幻现实主义文学的代表作，里面大量采用了虚实结合的创作方式，将神话传说、民间故事、宗教典籍巧妙地结合在一起。初次阅读虽然感觉摸不着头脑，但随着阅读的逐步深入，学生就能被作者雄奇奔放的想象力所折服，阅读兴趣也会越来越高。
三、结束语
综上所述，英文原著和中国古典名著一样，都是世界文化宝库中闪亮的明星，多阅读这些优秀的文化作品，将对大学生学习英语语言、了解英语国家文化等方面产生积极的影响。上述分析只是笔者的个人浅见，不足之处还请各位读者朋友批评指正。
参考文献：
[1]张红，廖立夏.阅读英文原著，提高英语水平[J].校园英语（教研版），2016（9）：39-40.
[2]宝建东.英文原版阅读对大学生英语思维能力的影响[J].校园英语，2016（26）：20-21.
[3]林桦.浅论看原版电影对大学生英语学习的意义[J].校园英语， 2016（23）：2-3.
[4]白鑫.文学简易读本对大学英语学习的作用分析[J].现代交际：下半月，2017（6）：217-217.