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对南京工业大学建筑学院教学空间的分析,以设计教室和公共交往空间为研究的重点空间,提出空间设计应该密切结合建筑学专业的特点,营造出开放、积极的人文氛围,有利于学生的学习。
探讨高校建筑学专业教学空间设计——以南京工业大学建筑系馆设计为例
【摘 要】
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对南京工业大学建筑学院教学空间的分析,以设计教室和公共交往空间为研究的重点空间,提出空间设计应该密切结合建筑学专业的特点,营造出开放、积极的人文氛围,有利于学生的学
【机 构】
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南京工业大学建筑学院
【出 处】
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四川建筑
【发表日期】
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2011年06期
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